Предметом судебной психологической экспертизы являются имеющие значение для правосудия фактические данные о психологических особенностях, характере и закономерностях психической деятельности психически здоровых людей, а также условиях отражения им объективной реальности.

Классификация экспертизы по категориям исследуемых объектов:

• По возрастному признаку обследуемого лица экспертиза делится на экспертизу взрослого человека, несовершеннолетнего 12—18 лет, ребенка, лица престарелого или старого возраста.
• По форме проведения экспертиза подразделяется на очную и заочную (проводимую в отсутствие лица, либо в отношении умершего лица (посмертная экспертиза)).
• При наличии группы обследуемых экспертиза подразделяется на обследование преступной группы, семейной группы, творческой группы и т. д.
• По статусу обследуемого в уголовном деле судебно-психологические экспертизы подразделяются на экспертизу свидетеля, экспертизу потерпевшего, экспертизу подозреваемого и экспертизу обвиняемого.
• Особо выделяется экспертиза вещественных доказательств (тестов, видео, аудиозаписей, материализованных продуктов деятельности).

Классификация экспертизы по видам исследований:

• экспертиза эмоциональных состояний
• экспертиза психических процессов
• экспертиза групповых отношений и процессов
• экспертиза ситуации
• экспертиза психологического воздействия

Вопросы (задачи) на психическую экспертизу состояний:

• установление, находился ли обвиняемый в период совершения преступления в состоянии аффекта либо в ином эмоциональном состоянии
• установление причин возникновения, механизмов и степени влияния психологического (эмоционального) состояния на сознание и психическую деятельность в юридически значимой ситуации
• установление эмоционального состояния жертвы сексуального преступления и влияние этого состояния на ее способность оказывать сопротивление
• установление психического состояния водителя транспортного средства (диспетчера, оператора, машиниста, летчика и пр.) в период, относящийся к аварии и влияния этого состояния на исполнение профессиональных функций
• установление психического состояния потерпевшего (свидетеля) в период восприятия важной для дела информации я диагностика влияния алкогольного опьянения на психическую деятельность обвиняемого (подсудимого) в интересующий следствие (суд) период
• установление состояния стороны сделки в момент ее совершения и влияния этого состояния на способность осознавать фактическое содержание своих действий и волевое управление ими (влияния на полноценность волеизъявления)
• установление психического состояния истца (потерпевшего) в период, последовавший после действий причинителя вреда

Задачи на экспертизы индивидуальнопсихологических особенностей (НПО):

• обнаружение И ПО (например, повышенной внушаемости, склонности к фантазированию, зависимости и др.), которые могли ограничить способность субъекта правильно воспринимать обстоятельства, дела, запоминать их и давать показания
• установление И ПО субъекта права, способных существенно повлиять на его поведение в определенный период и диагностика этого влияния
• обнаружение конкретных индвивидуально-психологических свойств и качеств лица (например, повышенной враждебности, агрессивности, возбудимости, авторитарности, внушаемости, подчиняемости, зависимости и пр.) и диагностика их проявления в конкретной ситуации
• установление тех индивидуально-психологических особенностей, которые могли повлиять на способность жертвы сексуального преступления оказать сопротивление
• установление соответствия психологических и психофизиологических особенностей субъекта (например водителя) требованиям деятельности в объективно сложной ситуации (ДТП)
• установление особенностей самосознания субъекта
• установление ценностей и отношений истца (по делам о возмещении морального вреда), наименее устойчивых к психотравмирующему воздействию, а также особенностей истца, способствующих увеличению глубины и интенсивности его негативных субъективных переживаний (страданий) дачи на экспертизу психических процессов:
• исследование способности правильно воспринимать обстоятельства и давать показания
• исследование способности понимать характер и значение совершаемых действий другого лица (обвиняемого)
• исследование способности понимать характер и значение своих действий
• исследование способности оказывать сопротивление
• исследование способности руководить своими действиями
• исследование полноценности волеизъявления
• исследование способности противодействовать психологическому воздействию

Задачи на экспертизу групповых, межличностных отношений и процессов:

• исследование внутрисемейных (детско-родительских) отношений
• исследование структуры (иерархии) группы и индивидуально-ролевого статуса ее членов
• исследование лидерства и его характеристик
• исследование особенностей межличностных взаимоотношении в группе, ведущего стиля социального взаимодействия, степени сплоченности коллектива

Задачи на экспертизу ситуации:

• исследование характера криминальной ситуации
• исследование ситуации транспортного происшествия с точки зрения требований, предъявляемых к психической деятельности ее участников
• исследование обстоятельств, нарушающих адекватность восприятия информации
• исследование внешних факторов, влияющих на качество запоминания информации
• исследование причинно-следственной связи между изменением психического состояния потерпевшего и конкретными жизненными обстоятельствами (действиями других лиц)
• исследование внешних факторов, влияющих на формирование представления о сделке
• исследование ситуации и условий развития ребенка
• исследование семейного конфликта и его влияния на эмоциональное состояние и психическое развитие ребенка
• исследование особенностей обращения и способов воспитания ребенка (пренебрежения, жестокости, насилия, эксплуатации и пр.)
• исследование ситуационных признаков психологического воздействия, условий, повышающих эффективность воздействия

Задачи на экспертизу психологического воздействия:

• исследование обстоятельств дачи показаний и проведения иных следственных действий
• исследование текстов (выступлений, писем, печатных изданий, пр.)
• исследование взаимоотношений между соучастниками преступления (принуждение)
• исследование неправомерных действий (мошенничество, обман, шантаж, введение в заблуждение)
• исследование отношений «преступник-жертва» (по различным составам)
• исследование полноценности волеизъявления (пороки воли при совершении юридически значимых актов)
• исследование обстоятельств вступления в секту и другие организации
• исследование влияния информационных технологий

ПСИХИАТРИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА

Нами активно практикуются все формы судебно-психиатрической экспертизы: заочная, амбулаторная, стационарная, экспертиза в кабинете следователя, экспертиза, проводимая на судебном заседании.

Наиболее востребованы экспертизы по следующим категориям споров:

• о признании сделки недействительной
• о признании лица недееспособным и установлении над ним опеки
• об определении времени наступления недееспособности
• о порядке общения с ребенком
• о признании брака недействительным
• о возмещении ущерба
• о расторжении брака и др.

Примерный перечень вопросов по психиатрической экспертизе:

• Страдает ли исследуемый психическим заболеванием, если да, то каким именно?
• Мог ли он отдать себе отчет в своих действиях (руководить ими) при совершении инкриминируемого ему деяния?
• Не является ли исследуемый душевнобольным в настоящее время и не нуждается ли он в применении мер медицинского характера?
• Нет ли медицинских противопоказаний к применению к данному лицу мер медицинского характера?
• Может ли (истец, ответчики, свидетель, обвиняемый, потерпевший) по своему психическому состоянию правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела и давать о них правильные показания?
• Не обнаруживает ли он (истец, ответчик, свидетель, обвиняемый, потерпевший) патологической склонности к фантазированию?
• Мог ли потерпевший понимать характер и значение совершаемых в отношении него противоправных действий?
• Мог ли потерпевший по психическому состоянию оказывать сопротивление в криминальной ситуации?
• Исходя из своего психического состояния мог ли обследуемый (истец, ответчик, свидетель, обвиняемый, потерпевший) участвовать в проведении судебно-следственных действий?